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ons dans la 2e colonne l'evaluation du 15e poids par
l'eleve; en faisant la moyenne par series de 5 eleves, on trouve que les
plus suggestibles sont arrives aux estimations les plus fortes; ce calcul
est passible d'une objection; car si les eleves les plus suggestibles
terminent par les evaluations les plus fortes, cela tient en partie a ce
qu'ils ont fait un plus grand nombre de jugements +; mais si l'on calcule,
pour eviter cette objection la moyenne de l'accroissement de chaque poids
a partir du 6e on trouve encore que cette moyenne est d'autant plus elevee
que les eleves sont plus suggestibles; ainsi, pour le 1er groupe, le plus
suggestible, elle est de 9gr, 6; pour le 2e de 9gr, 8; pour le 3e de 9gr,
7; pour le 4e, de 5 grammes, et enfin pour le dernier groupe, le moins
suggestible, de 3 grammes.
_Examen des cas individuels_.--En psychologie individuelle, une des
premieres questions est d'etablir une classification des individus. Comment
l'experience des poids nous permet-elle de qualifier la suggestibilite de
chacun? Nous n'avons pas ici la meme ressource que pour l'experience de
suggestion sur les lignes, ou nous mesurons la plus longue ligne tracee
sous l'influence de la suggestion d'agrandissement. Nous sommes obliges
d'employer un autre artifice. Celui qui nous parait le plus simple est de
compter, pour chacun, le nombre de jugements de + qu'il a emis dans
chaque epreuve; il est clair que ces jugements de + sont des resultats de
suggestion, et que celui qui en a donne le plus est celui qui a obei le
plus souvent a la suggestion. Ceux par consequent qui ont emis 10 jugements
de + ont atteint l'extreme limite de la suggestibilite mesurable dans notre
experience; et ceux qui ont emis seulement 5 jugements de +, ou 4, ou 2, ou
meme 0, presentent une suggestibilite moindre.
Dans le tableau VII nous avons classe les eleves d'apres le nombre total
des jugements + rendus dans les 3 epreuves. Ce classement donne lieu aux
remarques suivantes. Les 3 eleves qui viennent en tete de la liste, et qui
sont des eleves assez ages, se sont aussi montres les plus suggestibles
pour la memoire des lignes. Ils sont donc aussi suggestibles dans les 2
experiences. Quand on leur a fait apprecier les poids en grammes, ils ont
fait a chaque poids une augmentation tres reguliere, qui est une nouvelle
forme de l'automatisme. Poire faisait chaque fois une augmentation
constante de 10 grammes, And. une augmentation de 20 grammes, et Bout,
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