dros.
Los cuadros representan vistas de Espana. En nuestra sala de clase hay
tambien un cuadro del rey Alfonso, uno de Calderon y uno de Cervantes.
En la pared detras del maestro hay un mapa de Espana y de Portugal.

4. LA SALA DE CLASE (II)

Entramos en la sala de clase por la puerta. La puerta es grande y ancha.
Nuestra sala de clase tiene dos puertas y tres ventanas. Las ventanas
son de vidrio y por ellas entran en la sala de clase la luz y el aire.
En la sala de clase hay muchos bancos para los discipulos. Hay tambien
una mesa para el maestro. La mesa del maestro esta delante de la clase y
en ella hay muchos libros, lapices y plumas.

Las mesas de los discipulos no son tan grandes como la mesa del maestro.
En la mesa del discipulo hay tambien libros y lapices y plumas. Algunos
discipulos tienen plumas fuentes. En mi mesa hay un cuaderno y una
gramatica. En su mesa de Vd. hay una pluma y papel. En la mesa de el hay
un tintero y muchos libros. En el tintero esta la tinta que es negra,
azul o roja.

5. EL DISCIPULO EN LA ESCUELA

El discipulo entra en la sala de clase. El va a su banco y se sienta.
Suena la campanilla y principia la leccion de espanol. El maestro
pregunta. El discipulo se levanta y responde. El se sienta, abre su
libro y lee una frase, dos frases. El cierra su libro y repite las
frases. El habla alto y distintamente. Algunas veces habla bajo e
indistintamente. Otras veces habla muy lentamente porque no ha estudiado
su leccion con diligencia.

Hace calor en la sala de clase y un discipulo abre la ventana. El abre
tambien la puerta. Ahora hace demasiado frio y otro discipulo cierra la
ventana y la puerta. El escribe con la pluma o con el lapiz lo que dicta
el maestro. El va a la pizarra y escribe con la tiza en la pizarra.
Despues la limpia y va a su banco, se sienta y copia lo que esta escrito
en la pizarra.

El escucha siempre con atencion y no copia lo que su vecino ha escrito.
El no sopla en la clase. En casa estudia sus lecciones y en la escuela
escucha atentamente. Es muy bueno y diligente.

6. UNA LECCION DE ESPANOL

_El maestro_:--?Que leccion tenemos para hoy?

_El discipulo:_--Tenemos la quinta leccion para hoy. Debemos tambien
aprender de memoria los nombres de los meses y de los dias.

_El maestro_:--?Donde empezamos hoy, Federico?

_Federico_:--Empezamos en la pagina 20, renglon 6. Debemos traducir dos
paginas.

_El maestro_:--?Han escrito todos Vds. la traduccion?