ore
affaiblie, car elle ne fait faire que 1 millimetre de progression par point
vers la droite, tandis que precedemment, avec 9 points seulement, le sujet
avait fait 14 millimetres. Ici s'arrete l'experience.

[Illustration: Fig08.png--Experience de suggestibilite sur Desv., douze ans,
1re classe. Coefficient de suggestibilite: 141. A deux reprises, apres les
points 12 et 23 le sujet se corrige fortement, mais aussitot apres il est
repris par la suggestion.]

Ce sujet est donc bien distinct des precedents, puisqu'il n'a pas reussi,
comme eux, a se debarrasser de l'illusion.

Le cas de Desva... est assez rare; je n'en puis citer qu'un seul du meme
genre, celui de Mulle, qui a une suggestibilite tres forte, de 270.
Jusqu'au 16e point, Mulle a obei a la suggestion avec une regularite tres
grande, et presque tous les ecarts qu'il a marques sont egaux; puis,
brusquement, sans que rien avertisse de cette sorte de coup de tete, il se
corrige au 17e point; la correction est enorme, de 56 millimetres; c'est
une correction qu'on peut considerer comme incoordonnee. Puis, tout de
suite apres, le sujet est repris par la suggestion, et il marque une serie
de points qui sont assez regulierement disposes en ligne droite; seulement
les ecarts de cette serie de points sont plus petits que dans la serie
precedente.

Les corrections de ce genre, si fortes, et suivies aussitot par une reprise
de la suggestion, me semblent bien caracteristiques. Je les interprete
de la maniere suivante: le sujet, d'abord entraine par l'automatisme,
s'apercoit brusquement que la ligne du modele est beaucoup plus petite que
les lignes qu'il pointe; jusque la, il ne s'en est pas doute, parce qu'il
a regarde tres vaguement la ligne du modele. Quand il s'apercoit de son
erreur, il la corrige aussitot en revenant vers la gauche; mais tout en se
corrigeant, il conserve la suggestion que les lignes du modele presentent
un accroissement regulier de longueur: cette suggestion la, il ne la
corrige pas, il en reste dupe.

[Illustration: Fig09.png--Experience de suggestibilite sur Bien..., douze
ans, 2e classe. Coefficient: 192. Ce sujet s'est laisse entrainer par la
suggestion, sans resister, jusqu'au point 13; ensuite, il s'est fortement
corrige, et il est revenu vers la marge, affranchi completement de la
suggestion.]

Voici un mode de reaction beaucoup plus frequent; on le rencontre chez
Bien, March, Duss, Mouss, Pet, et beaucoup d'autres encore. Nous prendrons