-- "Vi venu lundon," diris la direktoro, "je la 8-a matene kun
inko, plumo, krajono, kaj blanka papero por la ekzameno. Via
filo, Sinjoro Davis, sxajnas bona kaj inteligenta knabeto. Bonan
tagon . . . atentu la sxtupon post la dua pordo maldekstre."

Elirante el la skribocxambro de l' direktoro, S-ro Davis montris
al sia filo la internan korton de la liceo. Meze de la du novaj
konstruajxoj staris la malnova parto de la lernejo, kun duobla
sxtuparo super kolonoj kaj arkajxoj.

-- Tien venadis multaj generacioj antaux mi kaj vi, diris al
Karlo lia patreto. Via avo kaj niaj praavoj tie lernadis, kiam
ili estis knaboj.

1. Kiun agxon havis Karlo, kiam li ekiris al liceo? -- 2. Cxu la
liceo estis proksime de lia hejmo? -- 3. Cxu Karlo estis multe
lerninta cxe S-inoj Linar? -- 4. Kion diris la patro al la
direktoro? -- 5. Pri kio okupigxis Karlo, kiam oni demandis lin?
-- 6. Kion li devis alporti por la ekzameno? -- 7. Kion montris
S-ro Davis al sia filo? -- 8. Cxu la lernejo estis tute nova? --
9. Cxu vi jam provis ekzamenon?

9. Ekzameno.

La matenon de la ekzamena tago Karlo alvenis tre frue en la
korton de la liceo. Li portis belan ledan sakon, tute novan, kiun
lia patro jxus donacis al li. En gxi estis papero kaj skribilaro
kun inkujo, plumoj kaj krajonoj en blua skatolo. En la korto
estis jam kelkaj knaboj, sed neniu konata de Karlo. Cxiumomente
alvenis kelkaj aliaj. Fine Karlo ekvidis kamaradon, kiu cxeestis
du jarojn kun li la lernejon de S-inoj Linar. Lia nomo estis
Henriko Belnett.

Karlo tuj iris saluti Belnett kun granda gxojo, ke li fine trovis
iun konaton. Belnett jam de unu jaro estis lernanto cxe la liceo.
Sed li malsukcesis la jarfinan ekzamenon kaj devis gxin reprovi
nun.

Karlo rimarkis, ke la plimulto el la knaboj havas sian cxapon
flanke aux malantauxe sur la kapo. Kredante, ke tio estas kvazaux
oficiala kutimo, Karlo atendis momenton, kiam neniu lin rigardas,
kaj rapide maldekstren pusxis sian cxapon. Sed tio ne longe
utilis cxar la sonorilo tuj eksonoris, kaj cxiuj knaboj ekiris al
la sxtuparo super la kolonoj. Sekvante unu la alian kvazaux
sxafoj, ili supreniris. Supre ili trovis profesoron kun longaj
lipharoj, kiu ordonis, ke ili malsupreniru kaj eniru la trian
pordon cxe la maldekstra konstruajxo.

Apud la malfermita pordo trovigxis la direktoro parolanta kun tre
altkreska profesoro. Tiu cxi senpense saltigadis la sxlosilon de
la klaso super sia mano kaj gxin cxiufoje rekaptis. Mal