re m;
No m are y'.

30. No x are m;
Some y' are m'.

31. Some m' are x;
All y' are m;

32. All x are m';
All y are m.

pg099
Sec. 3. EX3

_Marked Triliteral Diagrams, to be interpreted in terms of x and y._

1
.---------------.
|(O) | |
| .---|---. |
| |(I)|(O)| |
|---|---|---|---|
| | |(O)| |
| .---|---. |
|(O) | |
.---------------.

2
.---------------.
|(O) | |
| .---|---. |
| | |(O)| |
|---|---|---|(I)|
| | |(O)| |
| .---|---. |
|(O) | |
.---------------.

3
.---------------.
| | (O)|
| .---|---. |
| |(O)|(O)| |
|---|---|---|---|
| | |(I)| |
| .---|---. |
| | (O)|
.---------------.

4
.---------------.
|(O) | (O)|
| .---|---. |
| |(O)| | |
|---|---|(I)|---|
| |(O)| | |
| .---|---. |
| | |
.---------------.

5
.---------------.
| | (I)|
| .---|---. |
| | |(O)| |
|---|---|---|---|
| | |(O)| |
| .---|---. |
|(O) | (O)|
.---------------.

6
.---------------.
|(O) | (O)|
| .---|---. |
| | | | |
|---|---|---|---|
| | |(O)| |
| .---|---. |
|(I) | (O)|
.---------------.

7
.---------------.
|(O) | (O)|
| .---|---. |
| |(I)|(O)| |
|---|---|---|---|
| | |(O)| |
| .---|---. |
| | |
.---------------.

8
.---------------.
|(I) | |
| .---|---. |
| |(O)| | |
|---|---|---|---|
| |(O)|(I)| |
| .---|---. |
|(O) | |
.---------------.

9
.---------------.
| | |
| .---|---. |
| |(O)| | |
|---|---|---|---|
| |(O)|(I)| |
| .---|---. |
|(O) | (O)|
.---------------.

10
.---------------.
|(O) | (O)|
| .---|---. |
| |(O)|(I)| |
|---|---|---|---|
| |(O)| | |
| .---|---. |
| | |
.---------------.

11
.---------------.
|(O) | (O)|
| .---|---. |
| | (I) | |
|---|---|---|---|
| |(O)| | |
| .---|---. |
| | (O)|
.---------------.

12
.---------------.
|(O) | |
| .---|---. |
| | | | |
|---|(I)|---|---|