reponse juste
d'un camarade; dans ce dernier cas, on ne peut pas faire a l'eleve un
merite de l'exactitude de sa reponse, puisqu'il n'a ete qu'un echo. Je
ne tiendrai compte, par consequent, que des reponses justes qui sont
originales.

1er _groupe_.--Il est compose des eleves Vas., Pet., Gesb., Dew. et Poire,
qui tous sont de la 1re classe. Les quatre premiers ont, d'apres nos tests
anterieurs, une suggestibilite moyenne, sans rien de bien marque; le
dernier, au contraire, Poire, nous est bien connu par sa profonde
suggestibilite; nous l'avons toujours presente comme un type d'automate.

Dans ce groupe, les eleves se sont beaucoup imites; les reponses par
imitation ont toujours ete plus nombreuses que les reponses par invention.
Il n'y a pas eu, semble-t-il, un _leader_, ayant le plus souvent occupe le
premier rang, ayant ete suggestif plus souvent qu'imitateur. Celui qui a
donne le plus de reponses justes et originales est Pet.; mais il a, lui
aussi, fortement subi l'imitation des autres. Ce qui est frappant, c'est
le role efface tenu par Poire. Il a pour ainsi dire toujours repondu le
dernier, et il ne prenait la parole que pour repeter ce qu'avait dit le
precedent camarade. Une seule fois, il a fait une reponse originale, et
ce fut une erreur; les autres variaient quelque peu sur la couleur des 3
timbres; on avait dit: grenat, vert, _gris fonce_; on avait dit aussi:
grenat, vert, _bleu fonce_. Les 2 reponses etaient justes, car un des
timbres a une nuance qu'on peut appeler grise ou bleue. Poire cherchant
a innover, a dit: grenat, vert, _jaune fonce;_ c'est la seule fois qu'il
s'est distingue par une opinion personnelle: or, il n'y avait pas de timbre
jaune fonce. Cette nouvelle epreuve confirme donc ce que nous savions deja
de cet eleve.

Ainsi, dans ce groupe, il y a 4 eleves egaux, et 1 automate.

_2e groupe_.--Il est forme par des eleves de la 1re et de 2e classe. 3
eleves de la 1re classe: Monne, eleve moyen, qui ne presente rien de
particulier; Delanse, eleve assez age (14 ans passes), figure d'adulte,
peu suggestible; et enfin Bout., plus jeune, un de nos 3 types de
suggestibilite complete. Les 2 eleves de la 2e classe sont Blasch, et Sag.,
2 enfants tres intelligents, tres travailleurs, qui tiennent la tete de
la 2e classe, et qui sont en rivalite continuelle; cette rivalite est
si serieuse qu'elle a gagne les familles des 2 eleves et les a rendues
hostiles l'une a l'autre. A premiere vue, il etait diffic