beruehmter Humanist und Staatsmann des 16. Jahrhunderts.
1900. 4.; Jacobsen, Die sittliche Bildung nach J. H. Pestalozzi. 1900. 4.;
Jever: Verzeichnis der Jeverland betr. Handschriften und Drucke des
Mariengymnasiums in Jever. 1900. 8.; Jardon, Goethe, der Begruender der
litterarischen Einheit Deutschlands. 1900. 4.; Jordan, Beitraege zur
Geschichte des staedtischen Gymnasiums in Muehlhausen i. Thuer. V. 1900. 8.;
Jung, Ueber die Notwendigkeit, das Fachlehrertum an den hoeheren Schulen
moeglichst einzuschraenken. 1900. 4.; Kalepky, Lexikographische Lesefruechte.
I. Teil. 1900. 4.; Kantel, Das Plattdeutsche in Natangen. I. 1900. 4.;
Kausch, Die gutsherrlich-baeuerlichen Verhaeltnisse in der Mark Brandenburg
bis zur Zeit des dreissigjaehrigen Krieges. 1900. 4.; Kayser, Christian
Thomasius und der Pietismus. 1900. 4.; Kersten, Wielands Verhaeltnis zu
Lucian. 1900. 4.; Knape, I. Mitteilungen aus der Geschichte der Anstalt im
ersten Vierteljahrhundert ihres Bestehens. II. Bericht ueber die Feier des
25 jaehrigen Bestehens der Anstalt (Realgymnasium zu Ratibor). 1900. 4.;
Koch, Bericht ueber die Abhaltung des dritten Cyklus von
kunstgeschichtlichen Vortraegen am Gymnasium zu Bremerhaven; Koch, Ueber den
Versbau in Goethes Iphigenie. 1900. 4.; Krause, Anton, Entstehung der
Konjugation in den flektierenden Sprachen. I. Teil. 1900. 4.; Krause,
Arnold, Zum Barlaam und Josaphat des Gui von Cambrai. II. Teil: Zur
Mundart oder Dichtung. 1900. 4.; Krey, Die daenische Sprache im Herzogtum
Schleswig. 1900. 4.; Kriebitzsch, Beitraege zur Deutschen Etymologie. 1900.
8.; Krueger, Beitraege zur Geschichte der Familie Farenheid. 1900. 8.;
Kuhlmann, De veterum historicorum in Augustini de civitate dei libro
primo, altero, tertio vestigiis. 1900. 4.; Kuehnau, Die Bedeutung des
Backens und des Brotes im Daemonenglauben des deutschen Volkes. 1900. 8.;
Kuesel, Die Koenigin Luise in ihren Briefen. 1900. 8.; Lamprecht, Die
mundartlichen Worte in den Romanen und Erzaehlungen von A. Theuriet. 1900.
4.; Lange, Musikgeschichtliches. 1900. 4.; Laudahn, Bemerkungen zu den
Demosthenischen Staatsreden. 1900. 4.; Lehmann, Ueber philosophische
Propaedeutik. 1900. 4.; Le Mang, Die Darstellung des Schmalkaldischen
Krieges in den Denkwuerdigkeiten Kaiser Karls V. III. Teil. 1900. 4.; Lenz,
Die Regierungsschulen in den deutschen Schutzgebieten. 1900. 4.; Leo, De
Horatio et Archilocho. 1900. 8.; Lorentz, Goethes Wirksamkeit im Sinne der
Vertiefung und Fortbildung d